WAIS特集 #2｜構造編

WAIS特集 #2｜構造編

200字要約（約198字）

WAISはFSIQ（全検査IQ）と指標指数（VCI／VSI〔またはPRI〕／WMI／PSI）で“認知の地図”を描く設計で、日本の実務標準はWAIS-IV、海外はWAIS-5へ移行中。WAIS-5は7下位検査でFSIQ（約45分）／10下位検査で主要指標（約60分）と運用効率が高い。解釈では散らばりやCHC理論との整合、GAI/CPIの補助活用、信頼区間と臨床的有意差の判断が要。数値は“ラベル”ではなく支援に翻訳してこそ価値を持つ。

0. リード：数字を“支援の言語”に翻訳するための地図

WAISは、ただIQを出すモノサシではありません。言語理解（VCI）・視空間／知覚推理（VSI/PRI）・ワーキングメモリ（WMI）・処理速度（PSI）という機能別の地図を組み合わせ、強みを活かし弱みを補う設計を作るための測定系です。最新版のWAIS-5は、短時間でFSIQと主要指標を出せるよう再設計され（FSIQは7下位、指標は10下位）、臨床現場での効率と一貫性を重視しています（年齢範囲16:0–90:11）。一方日本の現場標準は引き続きWAIS-IVです。

1. スコア体系の全体像

1-1. FSIQ（全検査IQ）

• 定義：複数下位検査から統合した“全体水準”の偏差IQ（平均100／SD15）。

• 位置づけ：代表値の候補。ただし指標間の散らばりが大なら、FSIQを“ひとつの顔”として扱わない戦略も検討（後述のGAIやプロファイル解釈）。

• 所要：WAIS-5では7下位検査で約45分、主要指標は10下位で約60分（海外情報）。
  
  

1-2. 指標指数（Index）—4つの柱

• VCI（Verbal Comprehension）：ことばの理解・概念化・言語的推論。

• VSI/PRI（Visual Spatial／Perceptual Reasoning）：視空間構成・模様操作・非言語推論。

• WMI（Working Memory）：短期保持＋同時処理（メモしながら考える）。

• PSI（Processing Speed）：視覚探索・照合・書字を中心とした速さ×正確さ。
  日本語の公式情報はWAIS-IVの枠組みで整理され、VCI／PRI（日本語資料ではPRI表記が一般的）／WMI／PSI＋FSIQが基本です。
  
  

1-3. 補助・派生指数

• GAI（General Ability Index）：VCI＋VSI/PRIの“核能力”をまとめた指数。WMI/PSIが相対的に低いためFSIQが過小化している疑いがある時に解釈の軸として有用。

• CPI（Cognitive Proficiency Index）：WMI＋PSIの作業効率系をまとめた指数。情報処理の手際を1値で把握でき、GAIとのコントラスト解釈がしやすい。

• 短縮版（日本の運用知見）：SF4-IQなど短縮形式の参照が日本の資料に整理あり（導入判断は施設方針とマニュアルに従う）。
  
  

2. 各指標が“実際に”見ているもの（下位検査の認知プロセス）

※問題や刺激の具体内容は非公開。以下は測る機能の説明。

2-1. VCI（言語理解）

• 核：語彙・分類・抽象概念の把握／説明、知識の取り出し。

• プロセス：言語長期記憶（Gc）、言語的推論、語彙の精緻さ、背景知識の広がり。

• 臨床の手がかり：表現は豊かでも作業効率や視空間が弱いケースでは、言葉での理解を足場に視覚教材や手順化で支える。
  （CHC対応：主にGc、一部Gf寄与）
  
  

2-2. VSI/PRI（視空間／知覚推理）

• 核：模様・パターンの分析／再構成、空間関係の把握、非言語推論。

• プロセス：Gv（視空間）、Gf（流動的推論）、視覚-運動協応、試行錯誤の効率。

• 臨床の手がかり：図で理解が速い人にはフローチャートや動画が有効。文量が多い手順書は図解で負荷を下げる。
  （CHC対応：Gv＋Gf）
  
  

2-3. WMI（ワーキングメモリ）

• 核：一時保持しつつ同時処理（数・語・系列の保持・操作）。

• プロセス：Gwm（作業記憶）、注意の持続・更新、干渉耐性。

• 臨床の手がかり：タスクの細分化／マルチ手順の可視化／外部メモリ（付箋・チェックリスト）を仕掛ける。
  （CHC対応：Gwm）
  
  

2-4. PSI（処理速度）

• 核：視覚探索・弁別・照合・書字の速さ×正確さ。

• プロセス：Gs（認知速度）、視覚的注意、視覚運動協応、動作の制約（手指・視力）にも影響されやすい。

• 臨床の手がかり：締切の余裕／レイアウトの整え／入力の自動化でエラーと疲弊を下げる。
  （CHC対応：Gs）

要点：VCI＝ことばの“深さ”／VSI＝見る・組む“空間”／WMI＝メモしながら考える“作業台”／PSI＝見て書いて“回す速さ”。
プロファイルは“脳の作業プロフィール”として支援設計に直結します。

3. CHC理論との接続（“測る”と“理論”を橋渡し）

• 現代の主要検査はCHC（Cattell–Horn–Carroll）の階層モデルに一定程度整合するよう設計・解釈が進んでいます。
  
  

Gc（結晶性）⇔VCI

Gv/Gf（視空間／流動）⇔VSI/PRI

Gwm（作業記憶）⇔WMI

Gs（処理速度）⇔PSI

• 完全な一対一対応ではなく、下位検査は複数因子が混ざる（例：VSIはGvに強いがGfも関与）。理論は解釈の補助線として使うのが実務的。
  
  

4. プロファイル解釈の基礎：散らばり・GAI/CPI・信頼区間

4-1. 散らばり（index間・下位検査間）

• “散らばり”が大＝一枚岩のFSIQでは表しきれない可能性。能力の凹凸を前提に、強みで弱みを補う設計に発想転換。

• 下位検査の散らばりは偶然変動や当日の体調の影響も受けるため、ベースレートと信頼区間で“珍しさ”を判断。一つひとつを過大解釈しない。

• 面接・観察・既往・環境の統合が大前提。

4-2. GAIの使いどころ

• WMI/PSIが相対的に低い→FSIQが抑え込まれている時、GAIを核能力の代表値として報告・解釈するのが実務的（教育・臨床の場面で推奨）。

4-3. CPIの使いどころ

• 作業効率（WMI＋PSI）のまとめ指標。GAIとの対比で、“核の思考力”と“作業の手際”のギャップを可視化し、配慮や手順設計に翻訳できる。
  
  

4-4. 信頼区間・臨床的有意差

測定誤差（SEM）に基づく信頼区間で“点の違い”を読み解く。
追跡でのスコア差は、「統計的に有意」かつ「臨床的に意味」があるかを二段で評価。
施設方針とマニュアルに沿った有意差表やベースレート表を参照して判断する（数値は著作物につき非掲示）。

5. 日本と海外：運用の“今”

• 日本：WAIS-IVが現行標準。公式サイトとテクニカルレポートで指標構成や年齢範囲、改訂ポイントが整理されている。

• 海外：WAIS-5（2024）が刊行。FSIQ=7下位（約45分）／指標=10下位（約60分）、年齢16:0–90:11など、運用効率と理論整合の更新が前面化。日本語版導入は出版社の公式発表待ち。
  
  

6. 支援への“翻訳テンプレ”：指数→具体アクション

プロファイルを支援に落とすサンプル（一般化例）

• VCI強み × WMI/PSI弱み

設計：口頭説明→要約カード／ピクト図を併置。

職場：長文→箇条書き化、演習は短いステップで。

学校：録音／読み上げ、時間延長で思考に時間を回す。

• VSI強み × VCI相対弱み

設計：図・動画・実演を入口に、言語は後追いで整える。

職場：ワークフローマップや見取り図で理解を先行。

学校：数理・図形で教える→言語化は振り返りシートで補う。

• WMI弱み

設計：チェックリスト／手順分割／ワンタスク化。

ICT：外部メモリ（タスク管理ツール）の常用。

PSI弱み

設計：締切の余裕／UIの簡素化／定型入力の自動化。

評価：速さより正確さを優先する評価軸に変更。

どのパターンでも、Vineland（適応行動）や職場・学校の情報と組み、現実の生活・仕事に合わせた“翻訳”が肝になります。

7. 具体例（一般化・匿名化・数値は象徴）

ケースB：20代後半・デザイン職
主訴：納期が詰まると凡ミスが増える／文章での仕様説明が苦手。
結果：VCI=上位平均／VSI=平均上／WMI=平均下／PSI=平均下、FSIQ=平均。GAI＞FSIQで核能力＞作業効率と解釈。
翻訳：
① 要件定義は図解（画面遷移・UIワイヤー）→口頭補足で合意形成。
② チェックリスト＋作業の細分化（30–45分単位）。
③ テンプレ＋スニペットで入力時間を削減。
④ 締切の柔軟運用（レビュー時間を前倒し確保）。
2か月でミス半減、レビュー時間の前倒し確保で品質も安定。
学び：GAIとCPIのギャップが、どこを設計で補うかの道しるべになる。

8. よくある誤解と落とし穴（避け方メモ）

1. 「FSIQがすべて」：散らばりが大きい時はGAI・プロファイル中心で。

2. 「PSIが低い＝能力が低い」：UI・版面・時間制約の影響が大。設計で改善余地が大きい。

3. 下位検査の“点”を断定的に解釈：ベースレート・信頼区間で珍しさを確認。一項目主義×。

4. 文化・言語・感覚運動要因の無視：母語・視力・手指の影響を評価メモに明記。

5. テスト・セキュリティの軽視：設問や刺激の公開は測定の公正さを損なう（非公開）。

6. 診断の決定打扱い：面接・観察・生育歴・適応行動との統合が前提。
   
   

9. 実施効率と運用（現場Tips）

所要時間：海外WAIS-5はFSIQ約45分（7下位）、主要指標約60分（10下位）。スクリーニング→精査の二段構えに合う。

日本：WAIS-IVの講習・テクニカル資料が充実。短縮形式やCPIの扱いなど運用知見は日本語資料で確認。

併用：Vineland（生活機能）や質問紙（PHQ-9/GAD-7/MMPI）を前後に配置し、初期仮説→精査→支援翻訳のループに収める。

10. まとめ：構造を知る＝翻訳の自由度を上げる

• FSIQは“代表値の候補”、指標は“作業プロフィール”。

• CHCの補助線でプロファイルを読み、GAI/CPIで核能力と作業効率を分離して考える。

• 数値→支援（設計）への翻訳が終わってはじめて、検査が人の役に立つ。

• 日本はWAIS-IVが標準、海外はWAIS-5に移行中。情報は公式ソースで随時更新を確認する。
  
  

次回予告（#3 解釈編）

WAIS特集 #3「解釈編」では、

• ベースレートの読み

• 信頼区間と臨床的有意差

• “散らばり”とFSIQの扱い分け（GAI/CPIを含む）

• フィードバックの言語化テンプレ（一般向け／専門職向け）
  を深掘りします。具体ケースも増やし、支援提案に直結する表現まで落とし込みます。
  
  

注意・免責

本記事はAI（ChatGPT）が執筆支援しています。正確性・網羅性は保証されません。心理検査は有資格者の訓練が前提で、実施・採点・解釈・フィードバックはマニュアルと施設方針に従ってください。数値や手順の運用は一次資料（出版社・テクニカルレポート・査読論文）で必ず確認を。

参考文献（APA形式・リンク）

• Pearson. (2024). Wechsler Adult Intelligence Scale, Fifth Edition (WAIS-5). Publication date 2024; Age range 16:0–90:11; FSIQ time ~45 min (7 subtests); Indexes ~60 min (10 subtests). (ピアソン・アセスメント, pearsonclinical.ca)

• 日本文化科学社. (n.d.). WAIS-IV知能検査（日本語版）. 適用範囲・指標構成の概要。 (日本文化科学社)

• 日本文化科学社. (2019–2021). WAIS-IV テクニカルレポート（改訂ポイント・高齢者活用・換算アシスタント等）。 (日本文化科学社)

• Pearson. (2021). WAIS-IV Technical & Interpretive Manual (Revision)（GAIの使いどころ／能力-学力比較の留意点）。 (pearsonclinical.com.au)

• Pearson. (2007). Wechsler GAI Symposium (APA 2009): General Ability Index concept note.（GAIの概念・活用）。 (ピアソン・アセスメント)

• Weiss, L. G., & Gabel, A. D. (2008). WISC-IV Technical Report #6: Using the Cognitive Proficiency Index in Psychoeducational Assessment.（CPIの定義と意味）。 (ピアソン・アセスメント)

• McGrew, K. S. (2005). The Cattell–Horn–Carroll theory of cognitive abilities: Past, present, and future. In D. P. Flanagan & P. L. Harrison (Eds.), Contemporary Intellectual Assessment (pp. 136–181).（CHC理論の総説）。 (iapsych.com)

• Schneider, J. W. (2020). The Cattell-Horn-Carroll (CHC) Model of Intelligence v2.2（定義整理・対応表）。 (iapsych.com)

• 松田 修. (2023). 日本版WAIS-IV―高齢者に対する使用をめぐって―. 老年臨床心理学研究, 4, 36–45.（日本版の概説・年齢範囲・運用論点）。 (J-STAGE)

• Greenwood, K. (n.d.). Description of WAIS-IV Indexes（指標の英語概説：臨床現場向け説明用）。 (washingtoncenterforcognitivetherapy.com)

2025年8月17日